为提高教研室全体教师的专业素质和业务技能，缩小教师在教学水平、能力上的差异，2022年3月3日，心理健康教研室针对大学生心理健康概述、生命教育两个专题的授课内容开展了集体备课活动。

教研室全体教师在认真学习钻研教材的基础上，针对教学计划、教学目标、教学重难点、教学过程等说了自己的想法。在集体备课中融入了各自的教学思想，共同探讨课程思政元素在教学过程中的运用。

通过集体备课，不仅克服了对课标把握不准，对教材理解深度不一的不足。还可从经验分享中，对自己的教案、讲稿、教学设计进行有效反思并修改，助推了教师在教育教学能力和专业上的成长。

通识教育与国际学院心理健康教研室

2022年3月3日